Jo, jo, jo i els meus selfies
Per què ens agrada fer-nos autofotos i compartir-les? No hi ha res millor per comprovar com ha canviat la manera de [...]
La unió fa la força, també a l’aula
Les TIC són clau per l’aprenentatge col·laboratiu La unió fa la força. I no només ho diu el refranyer. La ciència [...]
Quan la bretxa digital de gènere resulta invisible
Google ens suggereix que les dones no haurien de tenir drets Fa pocs dies, des de Passaport Digital retuitejàvem la [...]
Malnetucats
Què són les netiquetes i per a què ens han de servir? De petits, els nostres pares ens ensenyen que si volem alguna [...]
Connectats en soledat
Les noves tecnologies, ens uneixen o ens aïllen? Què passaria si visquessis la resta de la teva vida sense mòbil? [...]
Avi, m’expliques el present?
Michel Serres ha escrit Ditona per ajudar als joves a adaptar-se a la societat i per ajudar als grans a adaptar-se [...]
Per què hauríem de fer servir YouTube a classe?
Alguns YouTubers superen en número de seguidors al de lectors d’escriptors de prestigi Molt sovint abusem del que [...]
Classes capgirades, professors marejats
L’estratègia de l’aula invertida implica canviar la concepció del docent. Estem preparats? Innovar és un verb que, [...]
Qui decideix quins continguts m’interessen a internet?
Estem davant d’una veritat incòmode Si som dels que creiem que gràcies a internet avui tenim accés a tots els [...]
